●掌握建设项目环境影响时期的划分和预测环境影响时段。
32、所有建设项目均应预测生产运行阶段( )情况的环境影响。
A、正常排放和不正常排放 B、不正常排放
C、正常排放 D、正常排放或不正常排放
33、在进行建设项目环境影响预测时,如果评价时间较短,评价工作等级又较低时,可以预测环境对影响衰减能力( )的时段。
A、较好 B、一般 C、最差 D、最好
●掌握建设项目环境影响预测的范围及内容。
34、一般情况下,环境影响预测范围( )现状调查的范围。
A、等于 B、略小于 C、等于或略小于 D、大于
35、对评价项目环境影响的预测,是指对能代表评价项目的( )变化的预测。
A、常规质量参数 B、特征质量参数 C、各种环境质量参数 D、重要质量参数
●掌握单项评价方法的含义及其应用原则。
36、单项评价方法是以国家、地方的有关法规、标准为依据,评定与估价各评价项目的( )的环境影响。
A、多个质量参数B、单个质量参数C、单个环境要素D、多个环境要素
37、单项评价进行预测时,预测值未包括环境质量现状值(即背景值)时,评价时注意应( )环境质量现状值。
A、叠加 B、评估 C、考虑 D、监测
●掌握环境影响报告书结论编写的原则、要求及内容。
38、报告书的结论在编写时要在概括和总结全部评价工作的基础上,客观地总结建设项目实施过程各阶段的( )与当地环境的关系。
A、生产活动 B、生产和生活活动 C、生活活动 D、经营活动
39、报告书的结论应客观地总结建设项目实施过程各阶段的生产和生活活动与( )的关系。
A、当地居民 B、当地功能区 C、当地环境 D、当地自然环境
40、报告书的结论就是( )工作结论,编写时要在概括和总结全部评价工作的基础上,客观地总结建设项目实施过程各阶段的生产和生活活动与当地环境的关系。
A、部分评价 B、各环境要素评价 C、各专题评价 D、全部评价
41、报告书的编写结论应该文字简洁、准确,同时最好( ),以便阅读。
A、分条叙述 B、分环境要素叙述 C、分专题叙述 D、分章节叙述