1. 2020初级农业新大纲变化大吗?
总体来说，2020年考纲和2019年考纲变化较大。
具体可见下表：
| 2019年 | 2020年 | ||
| 第一章农业资源 | 理解农业资源的内涵、分类和特征，总结农业自然资源、农业社会经济资源的特点和发展状况，根据农业资源经济原理，理解农业的多功能性，实施农业资源管理，提高农业资源利用率，推动农业科学合理发展。 | 第一章农业资源与环境 |
核心知识点无变动，但要求理解掌握的程度加深。 由“实施农业资源管理，提高农业资源利用率，推动农业科学合理发展”变为“提高农业资源利用率，加强农业资源保护，推动农业可持续发展” |
| 第二章农产品区域布局与农业产业结构 | 辨析经济地理学、区域分工、农业区位，总结区域分工理论与农业区位理论的主要内容，根据区域优势理论分析我国农产品区域布局，概括农业生产结构、农村产业结构和农业生产专业化的基本内容，理解产业融合的概念、类型、动因及演进方式，推动农村一、二、三产业融合发展。 | 第二章农业产业发展 |
“辨析经济地理学、区域分工、农业区位，总结区域分工理论与农业区位理论的主要内容，根据区域优势理论分析我国农产品区域布局”之一部分内容删除。 核心知识点无变动，但要求理解掌握的程度加深。 |
| 第三章农民负担监督管理 | 理解农民负担的内容、分类，概括农村税费改革及综合改革的主要内容，明确农民负担监督管理工作的总体要求和工作重点，根据农民负担监督管理的制度，切实加强农民负担监督管理工作。 | 第三章新型农业经营主体 | 新增 |
| 第四章农村土地承包及经营权流转管理 | 理解我国土地制度的演进和农村土地问题的特殊性，概括农村土地承包的基本要点，明确开展农村土地承包管理以及土地经营权流转管理和服务的工作重点。 | 第四章涉农补贴与农民负担监督管理 |
新增“了解农村税费改革及综合改革的主要内容，了解减轻农民负担与建立涉农补贴制度体系的意义，理解涉农补贴的主要内容与类别，切实加强涉农补贴的发放与农民负担监督管理工作”。 部分为原第三章内容。 |
| 第五章农村土地承包经营纠纷调解仲裁 | 理解农村土地承包经营纠纷调解、仲裁的区别和特点，以及与司法的衔接。根据农村土地承包经营纠纷调解、仲裁的原则、方法和程序，依法调处农村土地承包经营纠纷。 | 第五章农村土地承包及经营权流转管理 |
原第四章内容。 新增“了解农村土地承包管理的相关法律规定”。 核心知识点无变动，但要求理解掌握的程度加深。 |
| 第六章农村合作经济概论 | 理解合作社的产生与发展，总结第二次世界大战后西方合作社发展的新特点和面临的问题以及合作经济发展的基本规律，比较几种基本的现代合作社制度安排，实施我国农民专业合作社的规范管理，推动社区合作经济组织等其他农村合作组织的发展。 | 第六章农村土地承包经营纠纷调解仲裁 |
原第五章内容。 由“理解农村土地承包经营纠纷调解、仲裁的区别和特点”变为“理解农村土地承包经营纠纷的概念、特点及处理方式，总结土地承包经营纠纷调解仲裁的特点”； |
| 第七章农村集体资产管理与监督 | 明确农村集体资产的分类，理解农村集体资产管理的要素、特征、任务和内容，规范农村集体资产清产核资、明确集体资产所有权，建立健全农村集体资产管理，加快农村集体资产监管平台建设。明确农村集体产权制度改革的目标、任务和总体要求。 | 第七章农村集体经济建设与资产管理 | 新增“明确农村集体经济的概念、发展现状与特点”、“了解农村集体经济审计的内容、重点”及“理解农村集体产权制度改革的内容” |
| 第八章农村集体经济审计 | 理解农村集体经济审计的内容、原则、对象和组织形式，概括农村集体经济审计的分类及方法，总结农村集体经济审计程序，开展农村集体经济财务收支审计、农村干部任期和离任经济责任审计，编制审计报告，建立审计档案。 | 第八章农产品市场营销 |
原第九章内容。 核心知识点无变动，但要求理解掌握的程度加深。 新增“了解互联网发展对农产品市场营销的影响，掌握农产品电子商务实务。” |
| 第九章农产品市场营销 | 理解农产品市场营销的内涵、特点和职能，比较市场营销职能的不同分类方法，合理运用农产品价格策略、产品策略、流通渠道策略、促销策略以及电子商务策略。 | 第九章农业企业经营管理与经营活动分析 | 新增 |
就农业科目来说，大纲变化比较大，我们在给大家更新课程的时候会注意回避这些容易出现较大变动的章节。出新教材后，我们也会及时为大家做教材变动解析。
2. 2020初级农业新大纲变化后难度会加大吗?
根据2019年和2020年的大纲对比，我们可以清楚地看到，初级农业的变化主要体现在：
章及节整体结构变化明显
新增章节，如第3章、第9章需要引起注意
整体变化率在50%。
综上所述，2020年初级农业的难度会增加，因此必须引起足够的重视，充分备考。
预祝各位考生在2020年取得优异成绩!
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