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2019社会工作师《中级工作实务》模拟题及答案

【案例一】案例分析题

闫某,男,37岁,小时候经常受到父亲的打骂,缺少家庭关爱,所以有很严重的压抑心理,并且遇到一些事情情绪容易激动,对自己的行为方式也总是找借口。结婚以后,妻子因忍受不了闫某而离婚。离婚后女儿小燕归闫某抚养。闫某没有稳定的工作,在生活上对女儿很关心照顾,对女儿的学习要求也很严格,当女儿考试成绩不理想时,常常受到闫某的毒打,这使孩子十分害怕父亲。有一次邻居听到小燕的哭叫声跑了过来,发现小燕被父亲浑身缠上绳子绑在凳子上,在邻居的劝说下,小燕才被送往医院。闫某认为棍棒出孝子,自己教育孩子的方式没什么不对。

问题:

1.结合此案例,分析家庭社会工作的基本原则有哪些?

2.作为家庭社会工作者,对闫某可以采取哪些介入策略?

解题思路:

1.家庭社会工作的基本原则主要包括:

(1)家庭处境化原则。

(2)帮助家庭成员增能原则。

(3)家庭个别化原则。

(4)家庭成员需求满足原则。

2.针对闰某遇到的情况,社会工作者可以采取如下的介入策略:

(1)通过心理测量表的使用

(2)进行个案会谈

(3)建议参加讲座或辅导

(4)根据法律法规的要求,协助实施家庭救助

(5)建议参加职业技能培训

【案例二】案例分析题

小雨,男,5岁,2岁时父母因为双方家庭矛盾离异,小雨由母亲抚养。小雨从小目睹了双方家庭争吵的全过程,虽然父母离异时小雨很小,但是双方家庭的互相指责、父母的争吵在他幼小的心灵中留下了阴影,所以小雨胆小、内向,并且不爱和同龄小朋友玩耍。小雨的母亲最近下岗了,生活比较困难。现在,小雨的母亲还发现孩子的反应也有些迟钝。儿童服务机构决定让社会工作者小赵负责此案例。

问题:

试运用社会生态系统理论分析此案例,并为社会工作者小赵设计简单的工作介入目标。

解题思路:

社会生态系统理论界定了社会工作实务活动涉及的三个系统:微观系统、中观系统和宏观系统。

依据社会生态系统的理论框架,设置目标焦点:

(1)促进成长,增强适应能力。

(2)各种方法治愈心灵伤害,消除心理障碍。

(3)联动各子系统,帮助发掘各方资源,营造更健康的外部环境。

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